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나
발달장애 아이 초등학교에 갑니다.
글 소개
유페이퍼
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나은
|
2025-04-09
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나
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글 소개
작가 소개
1장.입학 전 준비
1.발달진단준비
2. 통합학교 vs 특수학교, 왜 이 선택을 했는가
3.우리 아이의 특성과 필요한 지원 정리 노트
4. 입학 전 선생님과의 사전 면담
5. 학교 배정부터 준비물까지 현실 점검
2장. 입학 첫날 – 눈물과 떨림의 기억
1.교문 앞에서 멈춘 작은 발걸음
2. 선생님 앞에서 얼어붙은 아이
3. 도움반으로의 첫 걸음
4. 친구들의 시선 속에서
5. 첫날을 보내고 돌아온 집, 그리고 엄마의 일기
3장. 통합학급과 도움반 실전 일상
1. 도움반 시간표에 따라 움직이는 하루
2. 통합학급 수업에서의 첫 도전
3. 도움반 선생님과의 소통이 만든 변화
4. 학교 행사, 모두가 함께하는 날의 눈물
5. 교실 안 작은 갈등, 그리고 용서의 시간
4장. 실전 중간점검 – 무너지지 않기 위한 엄마의 관찰력
1. 등교 거부? 아이의 몸짓으로 읽는 신호들
2. 도움반 활동, 잘하고 있는 걸까?
3. 교실 밖에서의 행동 변화가 말해주는 것들
4. 선생님 피드백과 엄마의 해석 차이
5. 우리 아이만 뒤처지는 걸까? 불안한 비교의 순간
5장. 학교 적응과 갈등의 순간들
1. 교실 안 ‘사소한 갈등’이 폭풍이 될 때
2. 도와준 건데! 아이의 억울한 순간
3. 친구와 멀어진 날, 말없이 흐르던 눈물
4. ‘장난이에요!’라는 말이 아이에겐 상처일 때
5. ‘우리 아이가 문제입니다’라는 날 선 문장과 마주했을 때
6장. 진로, 취업, 꿈을 향한 첫걸음
1. 장래희망이 없어요, 라고 말한 날
2. 꿈은 있는데 어떻게 해야 할지 몰라요
3. 진로체험, 생각보다 아이에게 큰 울림이었어요
4. 우리 아이에게 어울리는 직업을 찾는 방법
5. 꿈보다 중요한 건 ‘나를 믿는 힘’이에요
7장 중학교를 준비해요
1. 교실도 커지고, 수업도 어려워요
2. 낯선 환경, 친구 만들기가 더 어려워요 중
3 장. 도움반 선생님은 똑같을까요?
4. 엄마의 고민, 중학교에 정말 보낼 수 있을까요?
5 장. 우리는 아직 어린데, 벌써 진로를 말하나요?